2013秋,平穩(wěn)過渡 昨天,我的秋賽結(jié)束了。分會今年的秋賽棄南線遵義轉(zhuǎn)而征戰(zhàn)東北線云陽(本地俗稱下水賽事,歷史以來都是好天氣高歸巢壞天氣難返翅的狀況)。賽事在人山人海中結(jié)束,不輸就算贏了,因?yàn)閬淼锰嗵。我?dāng)日10歸9,5只普環(huán)5只特比上籠獨(dú)差一只大特比報到,刨開特比環(huán)本錢、出門點(diǎn)、上籠點(diǎn)的費(fèi)用多出226塊,就算貼平訓(xùn)放費(fèi)了。 今秋起訓(xùn)就這10只,按照往年秋賽思維決賽后基本殘不了一兩三只的,打算甩丟大部分騰出巢箱給明春的幼鴿特比,看來失算了。2.8個地平方的陽臺鴿舍被均分為種鴿舍、賽鴿舍,真正夠擠的,我們的黨確實(shí)從沒放松過對我的考驗(yàn)。常常的,我會站在窗邊凝視曾經(jīng)修建老棚的房頂,是那樣的死氣沉沉,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)沒有了我和我的勇士們的身影。 不像以前了,早上可以等鴿子都自愿出去了再慢慢地清潔、換水、喂食,現(xiàn)在我是6點(diǎn)起床,6點(diǎn)半左右天蒙蒙的亮就得都趕出去給我騰出做清潔和換水的時間了,7點(diǎn)15分準(zhǔn)時召回喂食。我的崗位變了,8月底在我不懈的強(qiáng)烈要求下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)終于同意我的申請,我不再成天和尖叫的電子設(shè)備打交道了。6年來,學(xué)校的遠(yuǎn)教管理、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站管理、網(wǎng)絡(luò)管理、設(shè)備管理、信息教學(xué)以及所有相關(guān)的維護(hù)維修都是我一個人在做,很累,很沒有意思,很傷身心。我選擇了64個孩子分成的兩個一年級教學(xué)班,任一·二班班主任,主要承擔(dān)兩個班的語文科教育教學(xué)任務(wù)。雖然一樣的忙累,但是現(xiàn)在這樣我覺得更有人情味兒的。 現(xiàn)時的我不再像從前一樣一天到晚都想往鴿棚里串了,幼鴿既已教乖就該放手了,如何教好孩子們是我這一個月以來一直都在致力進(jìn)行著的工作。給我們空間,給我們時間,我們都會有憧憬中的未來。 平平淡淡的,就好!
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