向“愚翁文”老師學(xué)習(xí) 使網(wǎng)站更加溫馨 注冊(cè)中信網(wǎng)站四五年了，學(xué)到了很多知識(shí)。這些知識(shí)不僅僅局限于養(yǎng)鴿、賽鴿方面，使我感受最深的應(yīng)該是做人方面的知識(shí)更為深刻。我們的好多鴿友在感悟文章和日記中都很直率的坦言自己的態(tài)度，養(yǎng)鴿首先要做人，要做一個(gè)道德高尚的人，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民的人，要做一個(gè)能夠互相幫助、共同提高的人，而后才能養(yǎng)好鴿子。
從文章的話語中都很誠(chéng)懇，都很真切，那么到底什么樣的人才算是我們心目中學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣呢？特別是在鴿界，像焦裕祿、雷鋒、王杰那樣的英雄模范事跡不可能廣泛出現(xiàn)，但是這些英雄模范人物的精神在鴿界卻依然存在，只是這些精神表現(xiàn)的現(xiàn)象和形式不同，這種精神時(shí)刻都在鴿界閃爍著燦爛的光輝，照耀著每一位鴿友的心靈，溫暖著每一位鴿友的心懷，和諧著每一方鴿界的熱土。
回憶幾年來的網(wǎng)絡(luò)生活，中信網(wǎng)上的每一位網(wǎng)友都是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他們身上或多或少都學(xué)到了一定的知識(shí)和優(yōu)點(diǎn)。然而，這里最使我值得學(xué)習(xí)和感動(dòng)的還是日記園里的愚翁文老師。從帖子的留言中得知他的真實(shí)姓名叫李哲文，陜西畫鄉(xiāng)戶縣一名退休干部，年齡大約在六十歲多一點(diǎn)，也算是共和國(guó)的同齡人。
我對(duì)李老師感受最深的應(yīng)該是他對(duì)每一篇日記的跟帖評(píng)論，他的每一篇評(píng)論都是那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)，那么到位，那么真誠(chéng)，那么執(zhí)著，那么孜孜不倦。其表現(xiàn)：
一是處處以長(zhǎng)者、兄者的視角和語態(tài)，語重心長(zhǎng)、心平氣和的評(píng)論。在大多數(shù)網(wǎng)友們的日記里有記錄生活中的坎坷，有記錄生活中的不平，有記錄生活中的恩恩怨怨，有記錄生活中的失誤，有記錄生活中的成功等等，來之各個(gè)角度、各種心情、各種題意，各個(gè)思想方面的都有。
李老師首先視作者為親人，把作者的身份融入到自己的血液和情分中，拉近距離，擺正關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，以自己成熟的人生經(jīng)歷，以自己豐富的工作閱歷，以自己高尚的道德情操，跟帖表達(dá)、闡述自己的意見和建議，態(tài)度是那么的真誠(chéng)和溫和、話語是那么的親切和動(dòng)聽，闡述的問題是那么的明了和透徹，哲理是那么的深?yuàn)W和淵博。使對(duì)方接受起來真正的感受到有一種長(zhǎng)者的關(guān)心和溫暖、有一種兄者的親切和溫馨，句句打動(dòng)心，字字化為情，易于接受，樂于接受。當(dāng)看過他的跟帖評(píng)論后，會(huì)使你有一種親切感和溫暖感，并肅然起敬。
二是時(shí)時(shí)以師者的姿態(tài)，和風(fēng)細(xì)雨、誨人不倦的評(píng)論。不論網(wǎng)友日記處于什么樣的心情書寫，是怨氣怨言牢騷滿腹，還是悲傷痛苦仕途迷路。不管你在寫文章時(shí)是一種什么樣的心情，擬用什么樣的詞匯，發(fā)出什么樣的音符，李老師都像老師對(duì)待學(xué)生那樣的跟帖批文，根據(jù)領(lǐng)會(huì)文章的意向，從自己認(rèn)識(shí)的高度、深度和廣度，全面的發(fā)表自己的看法，善意的提出自己的觀點(diǎn)，動(dòng)之以情、曉之以理、苦口婆心、金石為開，對(duì)于他的評(píng)論，凡是讀后都有一種豁然開朗、眼前為之一亮，忽然間像參加了一次高檔次的學(xué)習(xí)班，又懂得了許多似的，對(duì)自己有一種升華感、成熟感，啟發(fā)感，使你感慨萬千。
仔細(xì)觀察，在他跟貼評(píng)論過的日記里，他都非常誠(chéng)懇的闡明自己的觀點(diǎn)和看法，從來沒有敷衍搪塞、草率應(yīng)付不負(fù)責(zé)任的。那怕有些鴿友剛剛寫日記，就那么幾句話，而李老師都是認(rèn)認(rèn)真真給予評(píng)論，有時(shí)候他的評(píng)論甚至比日記原文的文字都還要多好些。
在他眾多的評(píng)論中，可以看得出李老師的為人處事和謙和質(zhì)樸。他談經(jīng)驗(yàn)總是那么的低調(diào)、謙虛，發(fā)表不同意見總是那么的婉轉(zhuǎn)、和藹，對(duì)不同看法又總是那么寬容和大度，每條評(píng)論都是那么耐心、那么細(xì)膩、那么有理有據(jù)、那么負(fù)責(zé)任。
更應(yīng)該提到的是，在他自己書寫的每一篇日記中，更是經(jīng)驗(yàn)豐富多彩，滿篇充滿著生活的哲理和人生的真諦，沒有華而不實(shí)的語言，更沒有捕風(fēng)捉影的忽悠。樸實(shí)真切，明了易懂，使你受益匪淺。
讀他的日記和評(píng)論，猶如春風(fēng)和煦萬物、猶如春雨滋潤(rùn)大地般的享受。這里繪鑄的是一種精神，是一種魅力，是一種風(fēng)格，更是一種智慧，這是一般人所不能做到的。李老師是網(wǎng)站的一顆明星，一朵鮮花，一座燈塔！
在他人格魅力的啟發(fā)和感召下，那些在網(wǎng)站罵罵咧咧的聲音逐漸消失了，那些高傲自大的吹噓慢慢降溫了，那些惡意的攻擊有所收斂了，那些互不服氣的日趨自律了，那些悲觀失望的鼓起了勇氣，從而使鴿友們?cè)鲞M(jìn)了友誼和互相尊重，使網(wǎng)站出現(xiàn)了和諧和更加溫馨！
這里特意祝福李哲文老師身心健康，精神愉快，闔家幸福，健康長(zhǎng)壽！
這里特別要指出的是，借用了陜西鴿友的幾張有關(guān)李哲文老師的照片，深表感謝！另外有關(guān)李哲文老師的更多養(yǎng)鴿賽鴿經(jīng)驗(yàn)和做人的經(jīng)典哲學(xué)，可以在【日記園】“愚翁文”的日記本里學(xué)習(xí)。謝謝大家！
很不好意思，這篇文章本應(yīng)發(fā)在日記園里，因?yàn)椴粫?huì)在日記園上傳照片，所以來了個(gè)一稿兩投，各地鴿舍文章里發(fā)有照片，敬請(qǐng)?jiān)彛?br>
時(shí)間：2020-8-17 15:17:59
時(shí)間：2013-8-7 15:21:07
時(shí)間：2011-10-11 8:42:00
時(shí)間：2011-9-25 14:47:00
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